quarta-feira, 22 de maio de 2019
quarta-feira, 31 de outubro de 2018
9º INFORMATIVO - III SEMANA ACADÊMICA DA EF: PESQUISA - EXTENSÃO - RESIDÊNCIA
A Comissão Organizadora divulga abaixo a programação das salas 1, 2 e 3, acerca das apresentações de Grupos de Pesquisa, Projetos de Extensão e Residência, a ocorrerem no dia 07/11, das 14:00-16:00h, no IEF-UFF.
PROGRAMAÇÃO
GRUPOS DE PESQUISA – PROJETOS DE EXTENSÃO –
RESIDÊNCIA
07/11 – 14:00-16:00H – SALAS 1, 2 e 3 – IEF/UFF
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SALA 1
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Grupos
De
Pesquisa
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· Grupo de Pesquisa Escola,
Educação Física, Saberes e Práticas Docentes (EEFISP-CNPq).
· Grupo de Pesquisa
Educação, Esporte, Lazer e Arte (EELAR).
· Grupo de Pesquisa Educação física escolar,
experiências Lúdicas e Artísticas, Corporeidades (ELAC).
· Centro de Estudos e Pesquisas em Lutas, Artes
Marciais e Esportes de Combate (CEPLAMEC-CNPq).
· Grupo de Pesquisa Envelhecimento e Atividade Física (GPEAF).
· Grupo de Pesquisa Esporte Lazer e Natureza (GPELN).
· Grupo de Pesquisa em
Relações de Gênero na Educação Física (GREGEF-CNPq).
·
Grupo de Pesquisa
Natação Adaptada para Pessoas com Deficiência (NATADAP).
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SALA 2
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Projetos
De
Extensão
|
·
Inclusão Social Através
do Esporte.
·
Corporeidades, práticas
corporais e Educação de Jovens e Adultos (EJA).
·
Programa Prev-Quedas: prevenindo as
quedas hoje evitará que o próximo a cair seja você.
·
Projeto Hidroginástica para a Prevenção
de Quedas.
·
Grupo de Dança do IEF.
· Prax-Circense na UFF.
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SALA 3
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Residência Curso de pós graduação lato sensu e treinamento em serviço
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·
Atuação da Educação
Física na área da saúde do adulto e do idoso.
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8º INFORMATIVO - III SEMANA ACADÊMICA DA EF: COMUNICAÇÕES ORAIS APROVADAS
Cara comunidade do IEF-UFF, a Comissão Organizadora divulga a lista de COMUNICAÇÕES ORAIS APROVADAS pela comissão científica, que ocorrerão no primeiro dia da III Semana Acadêmica (Segunda-feira, 05/11, das 14:00h-16:00h, nas salas 1, 2 e 3 do IEF-UFF). Autorxs de resumos por ventura recusados receberão email com os pareceres da comissão científica.
7º INFORMATIVO - III SEMANA ACADÊMICA DA EF: OFICINAS APROVADAS
Cara comunidade do IEF-UFF, a Comissão Organizadora divulga a lista de OFICINAS APROVADAS pela comissão científica, que ocorrerão no segundo dia da III Semana Acadêmica - Terça-feira, 06/11, das 16:00h-18:00h.
Sublinhamos que a maioria das Oficinas possui "VAGAS LIMITADAS" !!!
As inscrições deverão ser realizadas na "retirada do material", no dia 05/11, no auditório do bloco "G" (térreo), entre 8:30h e o término da Conferência de abertura. Garanta a sua vaga!
Abaixo divulgamos um quadro com os nomes das oficinas, professorxs responsáveis, número de vagas e local. Apresentamos, também, um resumo de cada Oficina, no intuito de informá-los para que possam se inscrever no dia 05/11.
LISTA DE OFICINAS APROVADAS PARA A III SEMANA
ACADÊMICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA – IEF/UFF
TERÇA-FEIRA – 06/11/18 – 16:00H-18:00H
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Nome da OFICINA
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Professorxs
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VAGAS
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LOCAIS
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SKATE
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Pedro Simões A. A. de Souza (Ldo.
Educação Física – IEF/UFF)
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30
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Quadra
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AVALIAÇÃO DA APTIDÃO FÍSICA PARA A SAÚDE INFANTIL
|
Andréa B. Machado (Md. Ciências da
Saúde – EEAAC/UFF)
Débora R. Esteves (Md. Ciências
Cardiovasculares – HUAP/UFF)
Lucas R. Hausen (Md. Ciências Cardiovasculares
– HUAP/UFF)
Jônatas Almeida (Ldo. Nutrição –
MND/UFF)
Igor G. P. Mancebo (Ldo. Educação
Física – IEF/UFF)
Marcus P. Araujo (Drd. Ciências
Cardiovasculares – HUAP/UFF)
Matheus R. Hausen(Drd. Ciências
Cardiovasculares – HUAP/UFF)
Jonas L. Gurgel (Professor – IEF/UFF –
PAACS/EEAAC – PPGCCV/UFF)
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20
|
Sala
Rosa
Espaço
Nelson
|
UBUNTU:
SENTIDO
COLABORATIVO DA EXISTÊNCIA HUMANA: JOGOS
AFRICANOS
COMO PRÁTICAS ANTIRRACISTAS E POTENCIALIZADORAS
DOS
VALORES CIVILIZATÓRIOS AFRO-BRASILEIROS
|
Profº Esp. André Souza (Rede Municipal
de Educação/Itaboraí - Mdo UERJ-FFP/ELAC/ALMEF)
Profª Esp. Lucimar de Brito (CP II -
Mda UNESP/ELAC)
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25
|
Sala
2
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PRÁTICAS CORPORAIS PARA ADULTOS E IDOSOS:
O
PROGRAMA PREV-QUEDAS
|
Ayla Melo Bravo Jalil (Lda. Educação
Física – IEF/UFF)
Bruno Mira Toledo (Ldo. Educação Física
– IEF/UFF)
Caroline Nóbrega dos Santos (Lda.
Educação Física – IEF/UFF)
João Victor Oliveira (Ldo. Educação
Física – IEF/UFF)
Nicole de Freitas da Silveira (Lda.
Educação Física – IEF/UFF)
|
20
|
Sala
3 e piscina
|
JOGOS EXPRESSIVOS
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Letícia Araujo da Silva Vasconcellos (Lda.
Educação Física – IEF/UFF)
|
ilimitado
|
UFFÃO
|
RESUMOS
SKATE
Esta oficina tem o objetivo de apresentar o skate como uma possibilidade
de conteúdo nas aulas de Educação Física escolar, através de uma vivencia dos
seus fundamentos básicos. A partir de atividades na perspectiva lúdica,
possibilitaremos os participantes a deslizarem no skate, executando manobras
simples com segurança. A atividade se destina a licenciandxs e professorxs de
Educação Física que atuam na Educação Básica. Será necessário o espaço de 1(uma)
quadra poliesportiva do IEF-Campus Gragoatá para sua realização, não
havendo possibilidades de execução em espaços alternativos. A atividade
disponibilizará no máximo 30 vagas para inscrições. O material utilizado será
disponibilizado pelo docente que ministrará a oficina. A atividade terá duração
de duas horas, nas quais serão apresentadas: a) o processo histórico de
construção desta prática corporal; b) suas recentes mudanças, conquistas e
relação com a escola; c) suas adaptações e objetivos para o ambiente escolar; e
d) a vivência de atividades com o skate no campus da Educação Física, no
Gragoatá.
AVALIAÇÃO DA APTIDÃO
FÍSICA PARA A SAÚDE INFANTIL
O objetivo desta oficina é apresentar métodos de avaliação da aptidão
física voltados para a saúde infantil. As atividades serão destinadas aos
licenciandos(as) e professores de Educação Física da Educação Básica. Para sua
realização, serão necessários uma sala com data show e do espaço da Quadra
coberta do IEF – Campus Gragoatá. Caso o espaço da quadra já esteja
ocupado, a oficina poderá ser ministrada em outros espaços planos e com paredes
por perto. Serão disponibilizadas no máximo 20 vagas para inscrições. O
material utilizado será disponibilizado pelos docentes que ministrarão a
oficina. A atividade terá duração de duas horas, nas quais serão apresentadas:
a) O conceito de saúde e avaliação da aptidão física; b) métodos de avaliação
da aptidão física voltada para a saúde; c) suas possibilidades de execução nas
aulas de Educação Física escolar; e d) experimentação dos métodos de avaliação.
UBUNTU
– SENTIDO COLABORATIVO DA EXISTENCIA HUMANA: JOGOS AFRICANOS COMO PRÁTICAS
ANTIRRACISTAS E POTENCIALIZADORAS DOS VALORES CIVILIZATÓRIOS AFRO-BRASILEIRO
UBUNTU significa “sentido colaborativo da existência humana”. É partindo
deste princípio, oriundo da filosofia africana Bantu, que buscamos em nossa
caminhada como professores-pesquisadores, dar sentido às nossas práticas
pedagógicas. Desta forma, empregar jogos africanos nas aulas de educação física
potencializam os valores civilizatórios afro-brasileiros, os quais preconizam e
valorizam a coletividade e fortalecem nossas lutas por uma sociedade inclusiva
e menos desigual. O objetivo desta oficina é, portanto, apresentar alguns jogos
africanos como possibilidade de prática corporal no âmbito escolar e favorecer
as discussões sobre o ser/sentir negro no Brasil. Buscamos também
reconhecer, problematizar e valorizar as contribuições da cultura Africana e
Afro-brasileira na construção identitária do Brasil, a partir de práticas
pedagógicas antirracistas na Educação Física Escolar. Esta oficina se destina a
professores/as e estudantes de educação física e áreas afins. Para sua
realização, será necessário um espaço com certa amplitude: uma sala de aula ou
uma área externa coberta de dimensões correspondentes. A atividade
poderá atender até 25 inscritos. O material necessário será providenciado pelos
oficineiros/as. A oficina terá duração de duas horas. Serão abordados: a)
Teorias racialistas no Brasil como consequência da diáspora; b) lugar de fala
dos proponentes; c) expectativa de todos quanto a oficina; d) as pesquisas que
vem sendo desenvolvidas pelos/as professores/as responsáveis pela oficina; e)
vivências de jogos e brincadeiras africanas e suas articulações com o cotidiano
e as corporeidades negras; f) avaliação coletiva da oficina.
PRÁTICAS CORPORAIS PARA ADULTOS E IDOSOS: O PROGRAMA PREV-QUEDAS
O objetivo desta oficina é apresentar a “Hidroginástica” como um meio de
sociabilização e promoção da saúde tendo como base práticas utilizadas no
Projeto “Prev-Quedas: prevenindo quedas hoje evitará que o próximo a cair seja
você”. A atividade se destina a licenciandos e professores de Educação Física
que têm curiosidade e/ou desejam atuar na perspectiva da educação e promoção da
saúde intergeracional. A oficina será teórico-prática. O número de vagas
disponíveis para graduandos e professores é vinte (20), contando também com a
participação de alunos do projeto. Os materiais utilizados são os já existentes
no Instituto de Educação Física. A atividade terá duração de 2 horas, nas quais
serão apresentados: a) O Projeto Prev-Quedas; b) Introdução à Hidroginástica;
c) Benefícios do Projeto e da Hidroginástica; d) Práticas de adaptação ao meio
líquido; e) Vivência da Hidroginástica, no espaço da piscina do Instituto.
JOGOS EXPRESSIVOS
O objetivo desta oficina é
proporcionar vivências corporais através de jogos expressivos e problematizar
discussões em torno das concepções de corpo, a partir do entendimento do
corpo/sujeito como processo de formação histórico e social. Esta oficina torna-se
uma possibilidade de conteúdo para as aulas de Educação Física escolar, a
partir de uma adaptação à escola. A atividade se destina a licenciandxs e
professorxs de Educação Física que atuam na Educação Básica. Para sua
realização, necessitará do espaço UFFÃO. Para esta atividade não existe
limite de vagas. O material utilizado será disponibilizado pela licencianda que
ministrará a oficina. A atividade terá duração de duas horas, nas quais serão
apresentadas: a) conscientização corporal; b) exploração do corpo no espaço; e
c) possibilidades de adaptação às aulas de Educação Física escolar.
quarta-feira, 26 de setembro de 2018
6º INFORMATIVO - III SEMANA ACADÊMICA DA EF: comunicações orais terão temática "aberta"
Carxs membrxs da comunidade do IEF-UFF. Em 26/09/18, a comissão
organizadora da III Semana Acadêmica efetuou sua quarta reunião, com vistas a
deliberar sobre novas demandas apresentadas. Com a presença de representantes
docentes e discentes, comunicamos novas decisões sobre o evento. Definimos, em
conjunto, que:
1. Após a abertura das
inscrições, as “comunicações orais”
poderão ter a temática “aberta”, ampliando o rol de trabalhos que
possam ser inscritos. A comissão debateu a demanda apresentada e
avaliou que a conferência de abertura e as mesas-redondas, por si, garantem a
coerência com a temática trazida pelo corpo discente: “Educação Física e Saúde”,
compondo a maior parte da carga horária do evento. Além disso, avaliou que as “comunicações
orais” devem ser um espaço de socialização da produção interna dos “discentes”
do IEF (regularmente matriculadxs e egressxs da graduação e pós). Para isso, a
comissão avaliará a possibilidade do uso de mais salas, além daquelas previstas
(1, 2, 3), o que dependerá do funcionamento dos equipamentos áudio-visuais (data-shows
e notebooks) nas demais (caso haja demanda para tal uso).
2. A programação final (abaixo)
foi definida, com os nomes confirmados, locais (auditório do bloco “G” pela
manhã e instalações do IEF à tarde), horários e mediação das atividades.
3. Cada autor/a poderá
inscrever até duas “comunicações
orais” como autor/a principal e ser
coautor/a de até duas outras.
4. A comissão científica
avaliará os trabalhos inscritos a partir do atendimento dos seguintes
critérios: a) seguir as normas divulgadas pela comissão; b) representar
pesquisas em andamento ou concluídas (não serão aceitos projetos de pesquisa); c)
apresentar relevância científica para a área de conhecimento e o contexto do evento (curso de Licenciatura em Educação Física); e d) viabilidade de
sua apresentação em função da demanda apresentada nas inscrições e da quantidade
de salas disponíveis.
5. as inscrições nas Oficinas se darão por formulário on-line, no site do evento, após a inscrição e avaliação da viabilidade das mesmas, respeitando-se o limite de vagas oferecidas pelxs proponentes.
6. As Oficinas ocorrerão na Terça-feira à tarde, necessitando, para tal, que os espaços da quadra, piscina, UFFÃO, campo e demais instalações por ventura solicitadas, estejam disponíveis.
5. as inscrições nas Oficinas se darão por formulário on-line, no site do evento, após a inscrição e avaliação da viabilidade das mesmas, respeitando-se o limite de vagas oferecidas pelxs proponentes.
6. As Oficinas ocorrerão na Terça-feira à tarde, necessitando, para tal, que os espaços da quadra, piscina, UFFÃO, campo e demais instalações por ventura solicitadas, estejam disponíveis.
Programação para a III Semana
Acadêmica de EF do IEF
5, 6 e 7 de nov./18
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5/11 - Segunda
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6/11 - Terça
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7/11 - Quarta
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Manhã
9h-12h
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8:30h: Retirada de
material
9:00h: Fala das chefias
9:30h: Conferência de abertura
"Educação Física e Saúde:
relações históricas"
Prof. Dr. Alfredo Gomes de Faria Júnior (PGCAF/UNIVERSO) [auditório do bloco G]
mediação - Fabiano Devide
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Mesa-redonda 1:
Saúde Mental e Educação Física
Profa. Dra. Andrea Deslandes
(IPUB/UFRJ)
Assisten. Social Jennifer Perroni
(DASE/CAES/PROAES/UFF)
[auditório do bloco G] mediação - Graciela Faico Ferreira |
Mesa-redonda 2
Saúde e Educação Física: implicações
pedagógicas para a Educação Física escolar
Prof. Dr. Alexandre Palma
(UFRJ)
Profa. Dra. Gianinna Maria do Espírito Santo
(UNISUAM)
Prof. Dr. Jonas Gurgel
(UFF)
[auditório do bloco G] mediação - Daniel Silva |
Almoço
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12:00-14:00h
|
12:00-14:00h
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12:00-14:00h
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Tarde 14-16h
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Comunicações orais (salas 1, 2, 3, rosa - IEF) mediação Ricardo de F. Benvenuti, Gabriel B. Gomes e Gabriel P. da Silva |
Mesa-redonda 3
“Especialização em Educação Física escolar: diálogo com a graduação e a promoção da saúde” Profª. Drª. Luciana Collier
(UFF)
Profª Drª Michele Fonseca
(UFRJ)
(sala 2 - IEF)
mediação
Rosa Malena Carvalho |
Apresentação dos
Grupos de Pesquisa
Projetos de Extensão
Residência Multidisciplinar
(salas 1, 2 e 3 -
IEF)
mediação
Ingrid Amorim, Luiz Tadeu Almeida,
Adriana Penna
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Tarde 16-18h
|
Atividade Cultural
(DA) |
Oficinas
[a definir] mediação
Ingrid Amorim, Gabriel
Barcelos
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Mesa de avaliação
(Sala 2) mediação: comissão organizadora |
segunda-feira, 24 de setembro de 2018
5º INFORMATIVO - III SEMANA ACADÊMICA DA EF - Inscrições Abertas!
Prezadxs,
Disponibilizamos no link abaixo o formulário para inscrição na III Semana Acadêmica da Educação Física. Lembramos que a inscrição se dará somente por meio do preenchimento do formulário. A frequência em 75% das atividades do evento é indispensável para obtenção do certificado de participação, gerado posteriormente pela secretaria da coordenação de curso. A secretaria também estará disponível para efetuar inscrições presenciais. Não deixe para última hora, pois algumas atividades possuem número de vagas limitado!
segunda-feira, 17 de setembro de 2018
4º INFORMATIVO - SEMANA ACADÊMICA DA EF - Normas para inscrições de OFICINAS e COMUNICAÇÕES ORAIS
Atenção, a Comissão Organizadora da III Semana Acadêmica da Educação Física divulga as normas para inscrições em "Oficinas" e "Comunicações Orais".
Convidamos a comunidade discente da graduação e pós-graduação a se inscrever, no intuito de compartilhar conhecimentos produzidos no âmbito do IEF-UFF.
As inscrições para participação e inscrição de oficinas e comunicações orais serão abertas no dia 24/9, através de formulário on-line, no site do evento.
Formato dos resumos para OFICINAS
Devem ser apresentados no
formato de resumo informativo, pela ABNT (NBR6028). O texto deverá ser composto por arquivo padrão Word, papel A4, margens esquerda e superior 3,0 cm, direita e inferior
2,0cm, fonte Arial, tamanho 12, espaço simples entre linhas. Apresentar o título
da oficina em caixa alta, centralizado; dois espaços abaixo, o(s) nome(s) dx(s) proponente(s), seguido(s) da titulação e instituição, alinhados à direita; dois
espaços abaixo, inserir o resumo em português, com no máximo 250 palavras,
escrito em parágrafo único, contendo: objetivo da oficina, público a que se
destina, espaço físico ideal necessário (e possibilidade de uma segunda opção
de espaço, se possível), número máximo de vagas, material necessário para sua
realização (de responsabilidade dxs professorxs, caso inexista no IEF-UFF);
assim como breve descrição do que se pretende desenvolver durante o período de
2 horas de duração.
Exemplo de resumo para OFICINA
PRÁTICAS CORPORAIS DE
AVENTURA
Carlos Eduardo Gouveia
(Ldo. Educação Física – IEF/UFF)
Ana Luiza Carneiro (Lda.
Educação Física – IEF/UFF)
O objetivo desta oficina é
apresentar a “corrida de aventura” como uma possibilidade de conteúdo para as aulas
de Educação Física escolar, a partir de uma vivência dirigida e adaptada à
escola. A atividade se destina a licenciandxs e professorxs de Educação Física
que atuam na Educação Básica. Para sua realização, necessitará do espaço da
Praça de Desportos do IEF – Campus Gragoatá, especificamente, suas instalações
externas (à exceção do UFFÃO, da piscina, da quadra coberta e prédios de salas
de aula e administração). A atividade disponibilizará no máximo 20 vagas para
inscrições. O material utilizado será disponibilizado pelxs docentes que
ministrarão a oficina. A atividade terá duração de duas horas, nas quais serão
apresentadas: a) a origem desta prática corporal; b) suas características
básicas; c) suas possibilidades de adaptação às aulas de Educação Física
escolar; e d) a vivência de uma corrida de aventura no campus da Educação
Física, no Gragoatá.
Formato dos resumos para COMUNICAÇÕES ORAIS
As comunicações orais
devem versar sobre a temática da III Semana Acadêmica – “Educação Física e
Saúde”. Devem ser apresentadas no formato de resumo informativo, pela ABNT (NBR6028). O texto deverá
ser composto por arquivo padrão Word, papel A4, margens esquerda e
superior 3,0 cm e direita e inferior 2,0 cm, fonte Arial, tamanho 12, espaço simples
entre linhas. Apresentar: título em caixa alta e centralizado; dois espaços
abaixo, os nome(s) dx(s) autor(xs), seguido(s) da titulação, instituição e
órgão financiador (se for o caso), alinhados à direita; dois espaços
abaixo o resumo escrito em parágrafo único, sem tópicos, com no máximo 250
palavras, contendo breve introdução, objetivo(s), metodologia, resultados
(parciais, se o trabalho estiver em andamento), seguido de conclusões ou considerações
preliminares. Um espaço abaixo incluir três palavras-chave.
Exemplo de resumo para COMUNICAÇÃO ORAL
EDUCAÇÃO FÍSICA E SAÚDE: O
DISCURSO DE SUPERVISORXS DO PIBID-EDUCAÇÃO FÍSICA-UFF
Ingrid Fonseca (Lda.
Educação Física – IEF/UFF)
André Sheik Nóbrega (Ldo.
Educação Física – IEF/UFF)
Esta pesquisa problematiza
a relação entre o componente curricular da Educação Física e a Saúde. O
objetivo foi investigar as representações de docentes supervisorxs do
PIBID-Educação Física-UFF acerca da relação entre a Educação Física escolar e a
saúde. O estudo foi realizado com seis docentes supervisorxs do PIBID,
vinculados às escolas públicas do município de Niterói. Para coleta dos dados,
foi realizada uma entrevista semi-estruturada e a observação participante de um
conjunto de oito aulas do grupo de informantes da pesquisa. Os dados
provenientes do discurso e das práticas pedagógicas dos docentes foram
analisados à luz do referencial da Análise de Conteúdo. Os resultados geraram
três categorias: a) biologização da saúde; b) reprodução da relação de
causa-efeito entre exercício e saúde; e c) lacunas na formação profissional
acerca da abordagem da saúde. Conclui-se que se faz necessária
a promoção de formação continuada desses docentes, além de uma reflexão acerca
da abordagem da saúde de forma ampliada na formação superior em Educação Física.
Palavras-chave: Formação
Profissional, Educação Física escolar, saúde.
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