7º INFORMATIVO - III SEMANA ACADÊMICA DA EF: OFICINAS APROVADAS

Cara comunidade do IEF-UFF, a Comissão Organizadora divulga a lista de OFICINAS APROVADAS pela comissão científica, que ocorrerão no segundo dia da III Semana Acadêmica - Terça-feira, 06/11, das 16:00h-18:00h.

Sublinhamos que a maioria das Oficinas possui "VAGAS LIMITADAS" !!!

As inscrições deverão ser realizadas na "retirada do material", no dia 05/11, no auditório do bloco "G" (térreo), entre 8:30h e o término da Conferência de abertura. Garanta a sua vaga!

Abaixo divulgamos um quadro com os nomes das oficinas, professorxs responsáveis, número de vagas e local. Apresentamos, também, um resumo de cada Oficina, no intuito de informá-los para que possam se inscrever no dia 05/11.

LISTA DE OFICINAS APROVADAS PARA A III SEMANA ACADÊMICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA – IEF/UFF TERÇA-FEIRA – 06/11/18 – 16:00H-18:00H
Nome da OFICINA	Professorxs	VAGAS	LOCAIS
SKATE	Pedro Simões A. A. de Souza (Ldo. Educação Física – IEF/UFF)	30	Quadra
AVALIAÇÃO DA APTIDÃO FÍSICA PARA A SAÚDE INFANTIL	Andréa B. Machado (Md. Ciências da Saúde – EEAAC/UFF) Débora R. Esteves (Md. Ciências Cardiovasculares – HUAP/UFF) Lucas R. Hausen (Md. Ciências Cardiovasculares – HUAP/UFF) Jônatas Almeida (Ldo. Nutrição – MND/UFF) Igor G. P. Mancebo (Ldo. Educação Física – IEF/UFF) Marcus P. Araujo (Drd. Ciências Cardiovasculares – HUAP/UFF) Matheus R. Hausen(Drd. Ciências Cardiovasculares – HUAP/UFF) Jonas L. Gurgel (Professor – IEF/UFF – PAACS/EEAAC – PPGCCV/UFF)	20	Sala Rosa Espaço Nelson
UBUNTU: SENTIDO COLABORATIVO DA EXISTÊNCIA HUMANA: JOGOS AFRICANOS COMO PRÁTICAS ANTIRRACISTAS E POTENCIALIZADORAS DOS VALORES CIVILIZATÓRIOS AFRO-BRASILEIROS	Profº Esp. André Souza (Rede Municipal de Educação/Itaboraí - Mdo UERJ-FFP/ELAC/ALMEF) Profª Esp. Lucimar de Brito (CP II - Mda UNESP/ELAC)	25	Sala 2
PRÁTICAS CORPORAIS PARA ADULTOS E IDOSOS: O PROGRAMA PREV-QUEDAS	Ayla Melo Bravo Jalil (Lda. Educação Física – IEF/UFF) Bruno Mira Toledo (Ldo. Educação Física – IEF/UFF) Caroline Nóbrega dos Santos (Lda. Educação Física – IEF/UFF) João Victor Oliveira (Ldo. Educação Física – IEF/UFF) Nicole de Freitas da Silveira (Lda. Educação Física – IEF/UFF)	20	Sala 3 e piscina
JOGOS EXPRESSIVOS	Letícia Araujo da Silva Vasconcellos (Lda. Educação Física – IEF/UFF)	ilimitado	UFFÃO

RESUMOS

SKATE

Esta oficina tem o objetivo de apresentar o skate como uma possibilidade de conteúdo nas aulas de Educação Física escolar, através de uma vivencia dos seus fundamentos básicos. A partir de atividades na perspectiva lúdica, possibilitaremos os participantes a deslizarem no skate, executando manobras simples com segurança. A atividade se destina a licenciandxs e professorxs de Educação Física que atuam na Educação Básica. Será necessário o espaço de 1(uma) quadra poliesportiva do IEF-Campus Gragoatá para sua realização, não havendo possibilidades de execução em espaços alternativos. A atividade disponibilizará no máximo 30 vagas para inscrições. O material utilizado será disponibilizado pelo docente que ministrará a oficina. A atividade terá duração de duas horas, nas quais serão apresentadas: a) o processo histórico de construção desta prática corporal; b) suas recentes mudanças, conquistas e relação com a escola; c) suas adaptações e objetivos para o ambiente escolar; e d) a vivência de atividades com o skate no campus da Educação Física, no Gragoatá.

AVALIAÇÃO DA APTIDÃO FÍSICA PARA A SAÚDE INFANTIL 

O objetivo desta oficina é apresentar métodos de avaliação da aptidão física voltados para a saúde infantil. As atividades serão destinadas aos licenciandos(as) e professores de Educação Física da Educação Básica. Para sua realização, serão necessários uma sala com data show e do espaço da Quadra coberta do IEF – Campus Gragoatá. Caso o espaço da quadra já esteja ocupado, a oficina poderá ser ministrada em outros espaços planos e com paredes por perto. Serão disponibilizadas no máximo 20 vagas para inscrições. O material utilizado será disponibilizado pelos docentes que ministrarão a oficina. A atividade terá duração de duas horas, nas quais serão apresentadas: a) O conceito de saúde e avaliação da aptidão física; b) métodos de avaliação da aptidão física voltada para a saúde; c) suas possibilidades de execução nas aulas de Educação Física escolar; e d) experimentação dos métodos de avaliação.

UBUNTU – SENTIDO COLABORATIVO DA EXISTENCIA HUMANA: JOGOS AFRICANOS COMO PRÁTICAS ANTIRRACISTAS E POTENCIALIZADORAS DOS VALORES CIVILIZATÓRIOS AFRO-BRASILEIRO

 UBUNTU significa “sentido colaborativo da existência humana”. É partindo deste princípio, oriundo da filosofia africana Bantu, que buscamos em nossa caminhada como professores-pesquisadores, dar sentido às nossas práticas pedagógicas. Desta forma, empregar jogos africanos nas aulas de educação física potencializam os valores civilizatórios afro-brasileiros, os quais preconizam e valorizam a coletividade e fortalecem nossas lutas por uma sociedade inclusiva e menos desigual. O objetivo desta oficina é, portanto, apresentar alguns jogos africanos como possibilidade de prática corporal no âmbito escolar e favorecer as discussões sobre o ser/sentir negro no Brasil. Buscamos também reconhecer, problematizar e valorizar as contribuições da cultura Africana e Afro-brasileira na construção identitária do Brasil, a partir de práticas pedagógicas antirracistas na Educação Física Escolar. Esta oficina se destina a professores/as e estudantes de educação física e áreas afins. Para sua realização, será necessário um espaço com certa amplitude: uma sala de aula ou uma área externa coberta de dimensões correspondentes. A atividade poderá atender até 25 inscritos. O material necessário será providenciado pelos oficineiros/as. A oficina terá duração de duas horas. Serão abordados: a) Teorias racialistas no Brasil como consequência da diáspora; b) lugar de fala dos proponentes; c) expectativa de todos quanto a oficina; d) as pesquisas que vem sendo desenvolvidas pelos/as professores/as responsáveis pela oficina; e) vivências de jogos e brincadeiras africanas e suas articulações com o cotidiano e as corporeidades negras; f) avaliação coletiva da oficina.

PRÁTICAS CORPORAIS PARA ADULTOS E IDOSOS: O PROGRAMA PREV-QUEDAS

O objetivo desta oficina é apresentar a “Hidroginástica” como um meio de sociabilização e promoção da saúde tendo como base práticas utilizadas no Projeto “Prev-Quedas: prevenindo quedas hoje evitará que o próximo a cair seja você”. A atividade se destina a licenciandos e professores de Educação Física que têm curiosidade e/ou desejam atuar na perspectiva da educação e promoção da saúde intergeracional. A oficina será teórico-prática. O número de vagas disponíveis para graduandos e professores é vinte (20), contando também com a participação de alunos do projeto. Os materiais utilizados são os já existentes no Instituto de Educação Física. A atividade terá duração de 2 horas, nas quais serão apresentados: a) O Projeto Prev-Quedas; b) Introdução à Hidroginástica; c) Benefícios do Projeto e da Hidroginástica; d) Práticas de adaptação ao meio líquido; e) Vivência da Hidroginástica, no espaço da piscina do Instituto.

JOGOS EXPRESSIVOS

O objetivo desta oficina é proporcionar vivências corporais através de jogos expressivos e problematizar discussões em torno das concepções de corpo, a partir do entendimento do corpo/sujeito como processo de formação histórico e social. Esta oficina torna-se uma possibilidade de conteúdo para as aulas de Educação Física escolar, a partir de uma adaptação à escola. A atividade se destina a licenciandxs e professorxs de Educação Física que atuam na Educação Básica. Para sua realização, necessitará do espaço UFFÃO. Para esta atividade não existe limite de vagas. O material utilizado será disponibilizado pela licencianda que ministrará a oficina. A atividade terá duração de duas horas, nas quais serão apresentadas: a) conscientização corporal; b) exploração do corpo no espaço; e c) possibilidades de adaptação às aulas de Educação Física escolar.